Taboleiro

Taboleiro de Anuncios do Alumnado

Acreditación de competencias. Listaxes provisionais de admitidos e excluídos. Convocatoria 2015

Acreditación de competencias. Listaxes provisionais de admitidos e excluídos. Convocatoria 2015

Con data 19 de marzo de 2015 publícanse as listaxes provisionais de persoas admitidas e excluídas e das listaxes provisionais de persoas excluídas por non ter presentado a documentación de emenda no prazo establecido para participar no procedemento de acreditación de competencias profesionais da convocatoria 2015.

Prazo para realizar reclamacións: do 20 ao 24 de marzo de 2015, ámbolos dous incluídos.

Concurso Desafío SCQ

Concurso Desafío SCQ

Trátase dun concurso dirixido ás empresas e estudantes de 3º e 4º da ESO, Bacharelato e FP de Santiago de Compostela.

O obxectivo da iniciativa é xerar cultura emprendedora entre a xuventude compostelá mediante a súa organización en grupos de traballo para atopar solucións a determinados retos presentados polas empresas participantes.

Antigos alumnos de Mestría preparan un gran encontro

Antigos alumnos de Mestría preparan un gran encontro

Os ex-compañeiros da promoción de 1992 que estudaron Formación Profesional de Automoción no Instituto Politécnico de Santiago están a preparar un encontro, que se celebrará o 25 de abril, para lembrar vellos tempos de estudos e experiencias en Compostela, e tamén para homenaxear aos seus antigos profesores. "Somos unha xeración que comezou a súa vida laboral entre 1992 e 1993, momento no que estabamos a sufrir unha crise económica importante. A día de hoxe sorpréndenos ver que estamos case todos con traballo e en sectores moi distintos", sinala José Manuel Pampín, un dos promotores da xuntanza.

Fonte – El Correo Gallego

Cadea da Innovación

Cadea da Innovación

A Cadea da Innovación ten como obxectivo ensinar a desenvolver e xestionar un proxecto innovador, así como fomentar o talento creativo, reforzar o valor do traballo en equipo e sensibilizar os alumnos de Formación Profesional coas actuais problemáticas sociais.

Páxinas